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转型发展

高校“转型”背景下《中国近现代史纲要》的实践教学环节浅析

日期:2017-05-04 已浏览1615

作者:赵莉娜

 

摘 要:实践教学是思想政治理论课教学的一个重要环节,是实现教学目的的重要途径,尤其是普通高校“转型”发展的需要。作为思想政治理论课其中一门的《中国近现代史纲要》课程,同样要加强对实践教学的研究和探讨。文章阐述了《中国近现代史纲要》课程自身特点,深化实践教学环节的必要性,论述了该课实践教学模式,进而总结出《中国近现代史纲要》课程实践教学对大学生思想政治教育的重要作用。
 
关键词:《中国近现代史纲要》;思想政治理论课;实践教学
 
 
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